教师教育学院
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立德树人 追求卓越
院长寄语
立德树人,追求卓越。教师教育学院秉持“立德树人、追求卓越”的办学理念,不忘立德树人的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,立足地方基础教育发展需求,着力培养学生成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。自成立以来,我院坚持“做强学前教育”“做精做优小学教育”的专业发展思路,聚焦卓越小学、幼儿园教师培养与专业化成长,向社会输送了数万名适应现代教育改革与发展需要的高素质、专业化、复合型的卓越幼儿教师和小学教师,已成为桂西北地区培养未来卓越教师的摇篮。
点亮梦想,卓越启航。在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上,教师教育学院拥有日臻完备的教学条件,拥有更加博学求精的师资队伍,是你想真问题、求真学问、练真本领的地方。欢迎每一位有梦想、有信念、有担当的新时代学子加入教院大家庭,我们将全力搭建让你们才华绽放的舞台,助你们成就卓越教师梦,演绎更加精彩的人生!
学院介绍
教师教育学院成立于2006年,根基是1951年创办的广西省宜山师范学校和1978年建立的河池师范专科学校。现有教职工50多人,专兼职教师60多人,全日制在校生1600多人。教师教育学院以师范教育为特色,紧紧围绕“师范性”、“应用型”两个关键词精心培养高素质应用型人才。教师教育学院是河池学院广西重点培育教师教育基地、广西中小学教师资格教育教学培训机构、广西少先队教育研修点挂靠单位,2015年获得自治区重点支持的教育硕士专业学位建设点,2015年实验实训中心获得校级重点实验室,2016年小学教育专业获得自治区级特色本科专业,2016年起举办首届卓越教师教育实验班。现有2个本科专业、2个专升本专业。2个本科专业分别为小学教育、学前教育,学制为4年,授予教育学学士学位;2个专升本专业分别为小学教育、学前教育,学制为2年,授予教育学学士学位。设初等教育系、学前教育系、教育学心理学教学部等3个系(部)和小学教育教研室、学前教育教研室、师范技能教研室、教育学心理学教研室等4个教研室 。教育学是自治区重点支持的硕士学位授权点建设学科之一,小学教育专业为省级一流本科专业建设点、自治区级特色专业,于2023年通过了师范类专业(第二级)专业认证。有自治区级学科专业平台5个、校级2个。小学教育和学前教育专业在2022年自治区教育厅组织的本科专业综合评估中均被评为4星级。70年的薪火传承,70年的奋斗不息,始终致力于教师教育的高质量发展。从宜山师范学校办学以来,累计为社会培养了2万多名各级各类优秀人才,成为培养卓越幼儿园教师、小学教师的摇篮,为地方经济社会发展尤其是民族地区基础教育振兴作出了突出贡献!
专业介绍
小学教育(本科)(师范类)(省级一流本科专业建设点、自治区级特色专业)
培养目标:本专业立足河池,聚焦地方基础教育师资培养和教育教学改革发展需求,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展,具有良好的教师职业道德修养、系统的教育教学知识和学科知识、较强的教育教学能力、较好的反思研究能力、创新精神和持续发展意识,能胜任小学语文或数学1门主教学科教学工作和班主任工作,同时能承担2门兼教学科教学工作的复合型小学教师。
主要课程:小学教育学、小学心理学、小学班队原理与实践、现代汉语、写作基础、小学数学研究;语文主教方向:儿童文学、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文课程与教学论;数学主教方向:高等数学、线性代数、空间解析几何、小学数学课程与教学论。
学制:四年
授予学位:教育学学士
招生科类:历史类、物理类
培养目标:本专业立足河池、服务广西,聚焦地方幼儿教师师资培养和教育教学改革发展需求,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养具有良好的师德修养、科学专业理念、扎实专业知识、教学能力突出,能在幼儿园、教育机构和相关领域胜任幼儿保教、教研和班级管理工作的高素质幼儿教师。
主要课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、中外学前教育史、学前教育研究方法与论文写作、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童游戏理论与农村幼儿游戏指导、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育。
学制:四年
授予学位:教育学学士
招生科类:历史类、物理类
培养特色
教师教育学院秉承河池学院70年师范教育优良传统,以服务民族地区教育发展为己任,坚持“扎根河池、服务地方、面向基层”的办学定位,以培养适应现代教育改革与发展需要的高素质、专业化、复合型的卓越幼儿教师和小学教师为目标,以实践能力培养为导向,切实构建专业理念先进、培养目标适切、专业特色鲜明、课程体系科学的人才培养方案,完善模块化课程的应用型人才培养课程体系,建构“教学做合一”教师教育实践教学体系和“三位一体”协同育人培养体系,以生为本,促进学生全面发展,培养了一大批“下得去、留得住、有作为”的基础教育师资,为地方基础教育发展提供了强有力的人才支撑,已成为培养未来卓越幼儿园教师、小学教师的摇篮。小学教育专业2016年获得广西高等教育创优计划自治区级特色专业,2019年获批省级一流本科专业建设点。2017年“山区乡村小学教师‘传统+创新’培养模式的研究与实践”获广西高等教育教学成果二等奖;2019年“民族地区小学卓越教师‘教学、科研、协同’专业发展一体化模式的实践探索”获广西基础教育自治区级教学成果二等奖;2021年“以卓越小学教师工作坊为依托的小学教师专业发展模式的研究与实践”获广西基础教育自治区级教学成果二等奖;2023年“‘U-S’协作引领小学‘三课’联动校本研修模式的13年研究与实践”获广西基础教育自治区教学成果二等奖。
合作与交流
多年以来,教师教育学院与地方教育行政部门、小学、幼儿园建立了“三位一体”协同培养机制,常年聘请基础教育教学一线的优秀教师以及区内外高校的专家学者共同参与人才培养,加强教师教育实践课程教学的针对性与实效性,提高师范生人才培养质量。加强实践基地内涵建设,突出“实践取向”理念,结合专业建设需要,建成一批主要分布在宜州区、金城江区、南丹县、罗城县、环江县、忻城县等县区的优质实践基地,学生定期到实践基地开展教育见习、教育实习活动。共建“卓越教师工作坊”,合作开展“跟师实践”活动,打造专兼结合高水平卓越教师培养团队,以名师引领未来名师成长。每年举办“小学一线名师、优秀教师讲堂”,邀请小学一线名师、优秀教师到校讲学,形成融培养、培训、研究和服务为一体的教师教育新模式。
学院实施“卓越教师培养计划”,与河池市教育局联合,共同开展卓越教师培养;承办“国培计划”“区培计划”、河池市基础教育名师、河池市中小学校长论坛、“特岗教师”教师岗前培训等项目,积极引领和服务地方基础教育。
就业与深造
人才培养质量高,毕业生深受用人单位欢迎。近年来,教师教育学院毕业生就业率均保持在90%以上,连续多年荣获就业创业先进工作单位荣誉称号。学生学习氛围浓厚,班风学风优良,专升本及考研的学生人数逐年增长,近五年学生考上研究生的学校有吉林师范大学、广西师范大学、云南师范大学、福建农林大学、广州大学和南宁师范大学等区内外高校。
就业与深造
近几年教师教育学院毕业生就业率领先各专业,连续几年荣获校级就业创业先进工作单位荣誉称号。截止每年7月底,2017年小学教育(语文方向)就业率为100%、小学教育(数学方向)就业率为90%、学前教育本科就业率为98.72%,学前教育专科97.12%。其中2016年学前教育3位同学创办了亮晶晶幼儿园。2018年小学教育(语文方向)就业率为100%、小学教育(数学方向)就业率为93.35%、学前教育本科就业率为92.11%,学前教育专科93.52%。2019年小学教育(语文方向)就业率为96.08%、小学教育(数学方向)就业率为96.08%、学前教育本科就业率为90.16%,学前教育专科94.17%。2020年小学教育(语文方向)就业率为96.15%、小学教育(数学方向)就业率为94.13%、学前教育本科就业率为92.60%,学前教育专科93.76%。2021年小学教育(语文方向)就业率为92.35%、小学教育(数学方向)就业率为96.09%、学前教育本科就业率为94.04%,学前教育专科95.71%。2022年毕业生就业率为94.03%;2023年毕业生就业率为92.18%;2024年毕业生就业率为93.25%。2017年至2025年,分别有韦莹、侯艳芳、郑美琪、梁馨怡、姜雪等多名学生考上广西区内外大学研究生。
教师教育学院近几年毕业生考取研究生情况
考取时间 |
姓名 |
毕业班级 |
录取研究生专业 |
录取学校 |
2015年6月 |
廖静云 |
学本112 |
学前教育 |
福建农林大学 |
2016年6月 |
李燕玲 |
学本122 |
学前教育 |
云南师范大学 |
2016年6月 |
韦秋香 |
学本122 |
学前教育 |
广西师范大学 |
2016年6月 |
罗 丹 |
12小语 |
心理健康教育 |
广西师范大学 |
2017年6月 |
韦 莹 |
13小语 |
教育学 |
广西师范大学 |
2018年6月 |
侯艳芳 |
14小语 |
教育学 |
广西师范大学 |
2019年6月 |
郑美琪 |
15学本 |
学前教育学 |
广州大学 |
2024年6月 |
梁馨怡 |
20小语 |
小学教育 |
南宁师范大学 |
2025年6月 |
姜雪 |
21小语 |
小学教育 |
吉林师范大学 |
2025年6月 |
莫思念 |
21小语 |
小学教育 |
南宁师范大学 |
2025年6月 |
杨硕 |
23小语A |
中华民族学 |
大理大学 |
2025年6月 |
孙梦 |
21小语 |
学科思政 |
广西民族大学 |
2025年6月 |
林彩丽 |
21小数 |
小学教育 |
玉林师范学院 |